![أرسم خريطة لنص وصف الشخصية الآتي: كان الصحابي معاذ بن جبل رضي الله عنه شابا جميلا (محمد عزمي) - وصف شخصية أكمل الناس خلقا وخ لقا - لغتي الجميلة 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي أرسم خريطة لنص وصف الشخصية الآتي: كان الصحابي معاذ بن جبل رضي الله عنه شابا جميلا (محمد عزمي) - وصف شخصية أكمل الناس خلقا وخ لقا - لغتي الجميلة 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/lessons/9875/solution/61474ae2-6c63-4a27-ab7a-3b4bd829997c/img-2.webp)
أرسم خريطة لنص وصف الشخصية الآتي: كان الصحابي معاذ بن جبل رضي الله عنه شابا جميلا (محمد عزمي) - وصف شخصية أكمل الناس خلقا وخ لقا - لغتي الجميلة 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي
![طالبات المجموعة التجريبية لبحث -فاعلية الخرائط الذهنيةالإلكترونية -الصف الأول الثانوي-ثانوية 102: دليل الطالبة للوحدة المقررة ( توحيد الالوهية والعبادة ) طالبات المجموعة التجريبية لبحث -فاعلية الخرائط الذهنيةالإلكترونية -الصف الأول الثانوي-ثانوية 102: دليل الطالبة للوحدة المقررة ( توحيد الالوهية والعبادة )](https://3.bp.blogspot.com/-YOLi9KK0AX4/WKcPMZ4yMGI/AAAAAAAAA48/sASdX3EE_GgdVCP2Cl3_bjG8mP3QuBYXwCLcB/s1600/%25D8%25A7%25D8%25A8%25D9%2582.jpg)
طالبات المجموعة التجريبية لبحث -فاعلية الخرائط الذهنيةالإلكترونية -الصف الأول الثانوي-ثانوية 102: دليل الطالبة للوحدة المقررة ( توحيد الالوهية والعبادة )
![درس الاستثناء ( بوربوينت ) | الصف : الثاني الثانوي | المعلم : أحمد السواعدة | مدرسة الرماضين الثانوية - الْمُسَوَّدَةُ فِي اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ عِلْمَاً وَتَدْرِيسَاً درس الاستثناء ( بوربوينت ) | الصف : الثاني الثانوي | المعلم : أحمد السواعدة | مدرسة الرماضين الثانوية - الْمُسَوَّدَةُ فِي اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ عِلْمَاً وَتَدْرِيسَاً](http://2.bp.blogspot.com/-5kLQ8d2qofs/VHjTEEyq3ZI/AAAAAAAAADo/Nbqw5ZEhey8/s1600/%D8%A8%D8%AF%D9%88%D9%86%2B%D8%B9%D9%86%D9%88%D8%A7%D9%86.jpg)
درس الاستثناء ( بوربوينت ) | الصف : الثاني الثانوي | المعلم : أحمد السواعدة | مدرسة الرماضين الثانوية - الْمُسَوَّدَةُ فِي اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ عِلْمَاً وَتَدْرِيسَاً
استمع للنص مرة اخري وانفذ المهمات الاتية رسم خريطة ذهنية بشكل مبدئي لتسجيل الافكار الرئيسة - بيت العلم
![خريطة مفاهيمية / علامات الترقيم / الصّف السّابع / الفصل الثّاني / آمال الرماضين / مدرسة بنات عائشة الأساسية - الْمُسَوَّدَةُ فِي اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ عِلْمَاً وَتَدْرِيسَاً خريطة مفاهيمية / علامات الترقيم / الصّف السّابع / الفصل الثّاني / آمال الرماضين / مدرسة بنات عائشة الأساسية - الْمُسَوَّدَةُ فِي اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ عِلْمَاً وَتَدْرِيسَاً](http://3.bp.blogspot.com/-bqpCfjKPmlo/VP7VGEFHK8I/AAAAAAAAAO0/dAd8HJVady8/s1600/%D8%B99.jpg)
خريطة مفاهيمية / علامات الترقيم / الصّف السّابع / الفصل الثّاني / آمال الرماضين / مدرسة بنات عائشة الأساسية - الْمُسَوَّدَةُ فِي اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ عِلْمَاً وَتَدْرِيسَاً
![رسم خريطة معرفية لبيان الحقوق الواردة في النص تحت عنوان (الحقوق في حديث معاذ بن جبل) (عين2022) - مدخل الوحدة - لغتي الخالدة 1 - ثالث متوسط - المنهج السعودي رسم خريطة معرفية لبيان الحقوق الواردة في النص تحت عنوان (الحقوق في حديث معاذ بن جبل) (عين2022) - مدخل الوحدة - لغتي الخالدة 1 - ثالث متوسط - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/courses/380/images/7ca8367f-55cb-47e9-a196-bbc8ef2150a8/img-14.webp)
رسم خريطة معرفية لبيان الحقوق الواردة في النص تحت عنوان (الحقوق في حديث معاذ بن جبل) (عين2022) - مدخل الوحدة - لغتي الخالدة 1 - ثالث متوسط - المنهج السعودي
![أرسم خريطة لنص وصف الشخصية الآتي: كان الصحابي معاذ بن جبل رضي الله عنه شابا جميلا (محمد عزمي) - وصف شخصية أكمل الناس خلقا وخ لقا - لغتي الجميلة 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي أرسم خريطة لنص وصف الشخصية الآتي: كان الصحابي معاذ بن جبل رضي الله عنه شابا جميلا (محمد عزمي) - وصف شخصية أكمل الناس خلقا وخ لقا - لغتي الجميلة 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/lessons/9875/solution/61474ae2-6c63-4a27-ab7a-3b4bd829997c/img-4.webp)
أرسم خريطة لنص وصف الشخصية الآتي: كان الصحابي معاذ بن جبل رضي الله عنه شابا جميلا (محمد عزمي) - وصف شخصية أكمل الناس خلقا وخ لقا - لغتي الجميلة 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي
![أرسم خريطة لنص وصف الشخصية الآتي: كان الصحابي معاذ بن جبل رضي الله عنه شابا جميلا (محمد عزمي) - وصف شخصية أكمل الناس خلقا وخ لقا - لغتي الجميلة 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي أرسم خريطة لنص وصف الشخصية الآتي: كان الصحابي معاذ بن جبل رضي الله عنه شابا جميلا (محمد عزمي) - وصف شخصية أكمل الناس خلقا وخ لقا - لغتي الجميلة 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/courses/377/images/ed3cd517-6575-4c13-81e9-f194371ff1a4/img-91.webp)
أرسم خريطة لنص وصف الشخصية الآتي: كان الصحابي معاذ بن جبل رضي الله عنه شابا جميلا (محمد عزمي) - وصف شخصية أكمل الناس خلقا وخ لقا - لغتي الجميلة 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي
![رسم خريطة معرفية لبيان الحقوق الواردة في النص تحت عنوان (الحقوق في حديث معاذ بن جبل) (عين2022) - مدخل الوحدة - لغتي الخالدة 1 - ثالث متوسط - المنهج السعودي رسم خريطة معرفية لبيان الحقوق الواردة في النص تحت عنوان (الحقوق في حديث معاذ بن جبل) (عين2022) - مدخل الوحدة - لغتي الخالدة 1 - ثالث متوسط - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/courses/380/images/7ca8367f-55cb-47e9-a196-bbc8ef2150a8/img-13.webp)
رسم خريطة معرفية لبيان الحقوق الواردة في النص تحت عنوان (الحقوق في حديث معاذ بن جبل) (عين2022) - مدخل الوحدة - لغتي الخالدة 1 - ثالث متوسط - المنهج السعودي
![رسم خريطة معرفية لبيان الحقوق الواردة في النص تحت عنوان (الحقوق في حديث معاذ بن جبل) (عين2022) - مدخل الوحدة - لغتي الخالدة 1 - ثالث متوسط - المنهج السعودي رسم خريطة معرفية لبيان الحقوق الواردة في النص تحت عنوان (الحقوق في حديث معاذ بن جبل) (عين2022) - مدخل الوحدة - لغتي الخالدة 1 - ثالث متوسط - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/lessons/10052/solution/ec659164-7e28-4acd-964b-5bcd6a93cf82/img-0.webp)
رسم خريطة معرفية لبيان الحقوق الواردة في النص تحت عنوان (الحقوق في حديث معاذ بن جبل) (عين2022) - مدخل الوحدة - لغتي الخالدة 1 - ثالث متوسط - المنهج السعودي
![أرسم خريطة لنص وصف الشخصية الآتي: كان الصحابي معاذ بن جبل رضي الله عنه شابا جميلا (محمد عزمي) - وصف شخصية أكمل الناس خلقا وخ لقا - لغتي الجميلة 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي أرسم خريطة لنص وصف الشخصية الآتي: كان الصحابي معاذ بن جبل رضي الله عنه شابا جميلا (محمد عزمي) - وصف شخصية أكمل الناس خلقا وخ لقا - لغتي الجميلة 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/courses/377/images/ed3cd517-6575-4c13-81e9-f194371ff1a4/img-88.webp)